本文摘要：为了解贯彻落实全县教育工作会议精神，总结小学学段教育教学工作，更进一步强化教学过程管理，希望提高教育教学质量，5月14日上午，鹤壁市淇县教体局2019年小学教学业务工作不会在行进小学举办。会议由县教体局副局长胡鸿祥主持人，县直学校、乡镇中心校校长、业务校长、中心小学校长，教研室小学教研员共70余人参与了此次活动。 与会人员首先参访了行进小学四位教师精彩的展出课，她们精准的教材做到、精妙的教学设计、有效地的课堂调控深得与会教师交口称赞。

为了解贯彻落实全县教育工作会议精神，总结小学学段教育教学工作，更进一步强化教学过程管理，希望提高教育教学质量，5月14日上午，鹤壁市淇县教体局2019年小学教学业务工作不会在行进小学举办。会议由县教体局副局长胡鸿祥主持人，县直学校、乡镇中心校校长、业务校长、中心小学校长，教研室小学教研员共70余人参与了此次活动。

　　与会人员首先参访了行进小学四位教师精彩的展出课，她们精准的教材做到、精妙的教学设计、有效地的课堂调控深得与会教师交口称赞。　　随后，大家参观了行进小学日常管理情况，查阅了教师的教案、讲课笔记、教研组活动资料及学校日常管理资料。接着，参会人员回到东二楼会议室，征询了五位学校校长的典型讲话和教研室主任吴秀清对小学五年级调研成绩的评析。

行进小学校长王瑞明从优化教学常规工作、转录多彩特色课程、擦亮学校育人名片三个方面讲了学校的典型作法；卫都路小学校长王治之讲解了新建卫都路小学的发展之路；朝歌镇同济大道小学校长孙清梅共享了如何培育学生核心素养；西岗拔店寺小学做到了求真务实，奋发前进；培优转差，共促发展的教学管理经验交流；庙口东场小学校长李彪从人文关怀、提高待遇、确保教师生活方面交流了如何让教师入来作、留得寄居、教教得好。　　会上，教研室主任吴秀清根据分析值对各校五年级调研成绩做到了详尽的对比，通过数据的分析，使各校具体了站位，看见了严重不足，从而对教学现状有了一个更加了解、更加全面的了解。

她还建议各校要以全面提高教学质量为核心，强化课改，强化教学过程管理，提升教师教教的质量和学生习的质量，具体各自责任，充分发挥学科组组长、班主任作为学校工作终端管理者、实施者的起到。　　最后，县教体局副局长胡鸿祥就秉持会议精神明确提出三点拒绝：一要坚决教育质量是第一要务的思想不挽回；二要坚决以教学为中心的地位不放开；三要坚决深化教学改革的动力不虚弱。他同时期望大家更进一步统一思想，强化信心，开拓创新，脚踏实地捉管理，一心一意捉质量，为办成人民满意的教育而努力奋斗！　　教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的必要反映，堪称转变学生前途和命运的最重要筹码。本次活动的积极开展，既分析了现状、找到了严重不足，又总结了经验、具体方向，为我县小学教育教学质量的提高打下了坚实基础。

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